University of Khartoum

L′image de la femme dans «l′École des femmes» et «les Femmes savantes» de Molière

L′image de la femme dans «l′École des femmes» et «les Femmes savantes» de Molière

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Title: L′image de la femme dans «l′École des femmes» et «les Femmes savantes» de Molière
Author: Iman Mohamed Ahmed, AbuElhassan
Abstract: L′École des femmes et les Femmes savantes sont des comédies de Molière. Chacune d′elles porte des idées différentes de l′autre. La première est dominée par l′ignorance féminine et la deuxième par l′accès des femmes à l′éducation. L′École des femmes est créée en 1663, Molière y prend position sur les problèmes de l′éducation des femmes et du mariage, tels que son époque les conçoit sous l′influence des moralistes et des Précieuses. Molière par L′École des femmes, tient à nous donner son opinion sur certains problèmes de son époque. Nous trouvons qu′à l′époque de Molière, les filles de l’aristocratie et de la haute bourgeoisie étaient enfermées dans des couvents à l′écart de la société et n′ apprenaient que la couture et comment lire et écrire. Le but de cette éducation est de préparer la fille à l′état conjugal, c′est-à-dire garantir sa soumission à son mari car, par cette méthode d′éducation, elle ignore les réalités de la vie, donc elle devient ignorante et naïve. Dans L′École des femmes, Molière nous fait savoir comment l′esprit vient aux filles et comment toutes ces précautions sont inutiles. Quant à la comédie les Femmes savantes, elle est créée en 1672, Molière s′en prend à certains mouvements littéraires, mondains ou intellectuels, comme la préciosité et le goût de certaines femmes de cette époque pour les sciences et la philosophie. Nous voyons que les femmes dans les Femmes savantes veulent se consacrer à l′étude en refusant l′amour et le mariage. Elles se veulent aussi égaler les hommes. Alors Molière dégage, dans cette comédie, le ridicule de l′excès de savoir et des prétentions érudites des femmes savantes. Nous avons donc choisi ces deux comédies de Molière parce que le style et les idées de Molière sur les revendications des femmes nous plaisent beaucoup. De plus nous avons choisi ce sujet “L'image de la femme dans l′École des femmes et les Femmes savantes de Molière” comme objet de notre recherche pour répondre à la question “ Est-ce que l′ignorance empêche les sentiments humains et l′amour chez les 2 femmes? Ou l′éducation change-t-elle la nature féminine et empêche-t-elle les femmes d′aimer?”. Notre travail est constitué de trois chapitres en suivant une méthode analytique et quelquefois critique. Dans le premier chapitre, nous donnerons une vision de la femme au XVIIe siècle, nous parlerons de la condition de la femme, du mariage, de l′éducation des filles, les femmes et la préciosité et les femmes et l′amour. Puis nous parlerons de Molière et du féminisme, ensuite nous présenterons les résumés et les personnages des deux pièces “L′École des femmes” et “les Femmes savantes”. Dans le deuxième chapitre, nous donnerons une image de la femme dans l′École des femmes, il y a une seule femme, c′est Agnès. Alors nous parlerons du personnage d′Agnès, d′Agnès et son tuteur, d′Agnès du point de vue de Chrysalde, d′Agnès et la naïveté, de l′éveil d′Agnès et d′Agnès et l′amour. Dans le troisième chapitre; nous donnerons une image de la femme dans les Femmes savantes, il y a quatre femmes dans cette comédie: Philaminte la mère, ses deux filles Armande et Henriette et Bélise la soeur de Chrysale
Description: 96page
URI: http://khartoumspace.uofk.edu/handle/123456789/11670
Date: 2015-06-13


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