University of Khartoum

الدورات التدريبية ودورها في تحسين أداء المشرف التربوي بمرحلة الأساس

الدورات التدريبية ودورها في تحسين أداء المشرف التربوي بمرحلة الأساس

Show full item record

Title: الدورات التدريبية ودورها في تحسين أداء المشرف التربوي بمرحلة الأساس
Author: مني مبارك الحاج, سعيد
Abstract: هدفت الدراسة إلى التعرف علي الدورات التدريبية ودورها في تحسين أداء المشرف التربوي بمرحلة الأساس . استخدمت الباحثة المنهج الوصفي كما صممت استبانة للمشرفين والمشرفات كأداة رئيسية لهذه الدراسة وتوصلت إلى النتائج التالية :- 1. أن الدورات التدريبية للمشرفين التربويين ضرورة ملحة لإلحاق المشرف بمستجدات العصر العلمية والمهنية . 2. أهداف الدورة التدريبية واضحة للمشرفين وهي زيادة الخبرات الإشرافية والاستزادة في مجال المعلومات المعرفية الأكاديمية والمهنية . 3. تجعل الدورات التدريبية المشرف التربوي يواكب إعداد معلم مرحلة الأساس بكليات التربية مرحلة الأساس . 4. أفادت الدورات التدريبية المشرف التربوي على إنماء الاتجاهات السليمة نحو تعزيز العمل ومواجهة صعاب الإشراف التربوي والتغلب عليها لمساعدة المعلمين والطلاب . 5. محتويات الدورة التدريبية من صميم عمل المشرف وانعكست على جوانب تحسين مستوى الأداء وإجادة مادة التخصص والجانب الإداري الإشرافي انعكاساً ايجابياً . 6. تمكن الدورة التدريبية المشرف من تقديم يد المساعدة للمعلم الذي لم يعد مهنياً في جامعته في مجالات المادة وطرق التدريس . 7. استفاد المشرف من الدورة في مجالات المهارات التدريسية والإشرافية وإدارة الصف وأساليب التقويم والنشاط المدرسي . 8. أحس المشرف من خلال الدورة بأهمية استخدام الحاسوب في التعليم والإدارة المالية والعلاقات الإنسانية والإدارة والتخطيط التربوي . 9. ساعدت الدورة المشرف علي إقناع المعلم باتخاذ مواقف سوية من الإشراف . 10. يأخذ المشرف على الدورات التدريبية بأنها لا تحوي استبانة قبلية ولا تتابع المشرف ميدانياً بعد نهايتها .
URI: http://khartoumspace.uofk.edu/handle/123456789/11986
Date: 2015-06-14


Files in this item

Files Size Format View

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Share

Search DSpace


Browse

My Account