University of Khartoum

تصميم كتاب إلكتروني في مقرر تصنيف النبات بجامعة الخرطوم وفق

تصميم كتاب إلكتروني في مقرر تصنيف النبات بجامعة الخرطوم وفق

Show full item record

Title: تصميم كتاب إلكتروني في مقرر تصنيف النبات بجامعة الخرطوم وفق
Author: هالة إبراهيم حسن, أحمد
Abstract: هدف البحث إلى تصميم وتجريب كتاب إلكتروني في مقرر تصنيف النبات بقسم الأحياء كلية التربية جامعة الخرطوم، ومعرفة اتجاهات الطلاب نحو الكتاب الإلكترونى، وذلك من خلال الإجابة عن السؤال الرئيس للبحث وهو: ما مدى فاعلية الكتاب الإلكتروني وفقاً لنموذج جانييه وبرجز في تدريس مقرر تصنيف النبات على التحصيل الدراسي واتجاهات الطلاب بكلية التربية جامعة الخرطوم؟ وصولاً لتحقيق أهداف البحث والإجابة عن أسئلته استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي بالإضافة إلى المنهج التجريبي. تكون مجتمع البحث من طلاب المستوى الرابع بقسم النبات كلية العلوم، المستوي الثالث بقسم الأحياء كلية التربية، المستوى الثالث كلية الزراعة بجامعة الخرطوم، ووقع الاختيار على طلاب المستوى الثالث بقسم الأحياء كلية التربية البالغ عددهم 72 طالباً للعام الدراسي2011- 2012م من مجتمع البحث الكلي كعينة قصدية. اُستُخدِمت الاستبانة والاختبارات التحصيلية كأدوات للدراسة، بالإضافة إلى الدليل الإلكتروني الذي قُدم للطلاب ، وكذلك دليل للمعلِّم كمرشد له في التدريس، كما اُستُخدِمت المعالجات الإحصائية المناسبة من برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة البيانات الخاصة بالبحث. كانت أهم نتائج البحث ما يلي: - يؤدي الكتاب الإلكتروني في مقرر تصنيف النبات إلى زيادة التحصيل الدراسي للطلاب. - أظهرالطلاب اتجاهات إيجابية نحو استخدام الكتاب الإلكتروني في تدريس مقرر تصنيف النبات. - يوجد فرق دال إحصائياً في اتجاهات الطلاب نحو استخدام الكتاب الإلكتروني في التدريس يعزي إلى التحاق الطلاب بالدورات التدريبية فى مجال تطبيقات الحاسوب. خلُص البحث إلى مجموعة من التوصيات أهمها: - تأهيل طلاب كلية التربية على استخدام تكنولولجيا التعلم الإلكتروني في تدريس المقررات من خلال مقررات تكنولوجيا التعليم ومقررات طرق التدريس الخاصة والعامة وكذا فى فترة التربية العملية . - إنشاء مراكز متخصصة تُعنى بتصميم البرامج والوسائل التعليمية الالكترونية المرتبطة بالمقررات الجامعية بهدف تنمية المهارات الابتكارية لدى الطلاب. اختُتم البحث بتقديم عدد من المقترحات لدراسات مستقبلية في مجال تكنولوجيا التعليم منها: - تصميم أنموذج مقترح لتدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام تكنلوجيا التعلم الإلكتروني في تدريس المقررات الجامعية. - دراسة مسحية للكشف عن اتجاهات أعضاء هيئات التدريس بالجامعات حول استخدام الكتاب الإلكتروني فى التدريس الجامعي.
URI: http://khartoumspace.uofk.edu/handle/123456789/12413
Date: 2015-06-15


Files in this item

Files Size Format View

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Share

Search DSpace


Browse

My Account