University of Khartoum

تقـويم محتـوى كتـاب رياضيـات الصـف الثـالث مرحلة التعليم الأساسي

تقـويم محتـوى كتـاب رياضيـات الصـف الثـالث مرحلة التعليم الأساسي

Show full item record

Title: تقـويم محتـوى كتـاب رياضيـات الصـف الثـالث مرحلة التعليم الأساسي
Author: رقية حسن عثمان, محمود
Abstract: هدف هذا البحث إلى تقويم كتاب رياضيات الصف الثالث بمرحلة التعليم الأساسي، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، وأدوات البحث هي الاستبانة ، و يتكون مجتمع البحث من معلمي ومعلمات مادة الرياضيات بمحلية الخرطوم– قطاع غرب والشجرة البالغ عددهم 125 معلماً ومعلمة إختارت منهم الباحثة عينة عشوائية قدرها 57 معلماً ومعلمة بنسبة 45.6 وتوصلت الباحثة لنتائج أهمها: 1. أهـداف كتـاب رياضيات الصف الثـالث بمرحلة التعليم الأسـاسي تتفق مـع أهـداف التعليم العـام . 2. محتوى الكتاب يوافق معايير اختيار المحتوى وأسسه وتنظيمه . 3. أساليب التقويم الموجودة بالكتاب كافية لتقويم أداء التلاميذ . 4. الأنشطه المستخدمة في تدريس محتوى الكتاب تساعد التلاميذ على إستيعاب المفاهيم الرياضية . وقدمت الباحثة عدة توصيات أهمها ما يلى: 1) الأهتمام باستخدام وسائل حديثة لتدريس الرياضيات . 2) إعداد وتأهيل معلمين مختصين فى تدريس الرياضيات . 3) الإهتمام بتطوير الإمتحانات وأساليب التقويم المستخدمة .
URI: http://khartoumspace.uofk.edu/handle/123456789/12483
Date: 2015-06-15


Files in this item

Files Size Format View

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Share

Search DSpace


Browse

My Account