University of Khartoum

Analyse des problèmes de la cohésion textuelle

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Title: Analyse des problèmes de la cohésion textuelle
Author: Omer, Omer Ahmed
Abstract: La didactique des textes, qu’il s’agisse de la compréhension ou de la production connaît un développement évident. Depuis l’introduction de la linguistique textuelle dans les sciences du langage dans les années 1960, le texte, l’objet de son investigation, se situe au centre de réflexion d’un grand nombre de chercheurs. Ainsi, beaucoup de travaux portant sur les types de textes, l’apprentissage des éléments syntaxiques ou l’apprentissage des processus psychologiques ont été menés dans ce domaine. Malgré ces multiples travaux, aucune étude, à notre connaissance, n’a été faite chez nous.1 Cette réalité nous a fait amener à réaliser un projet de recherche textuelle portera sur la production et la compréhension des textes oraux et écrits. La présente étude, qui a pour objectif principal le repérage des défauts de la cohésion textuelle chez nos apprenants du FLE s’inscrit donc dans ce projet ambitieux. Dans le cadre de cette étude, nous précisons que le terme de la cohésion textuelle signifie ici la relation du tout se manifestant au sein du texte. La relation du tout s'effectue à partir des mécanismes ayant pour fonction d'assurer l'enchaînement des propositions de marquer l'organisation de ces micro-propositions en un ensemble bien structuré. Nous parlons donc de la cohésion sémantique.
URI: http://khartoumspace.uofk.edu/123456789/24812
Date: 2008


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