برامج الأنشطة في رياض الأطفال وعلاقتها بالتكيف الاجتماعي والنمو المعرفي للطفل

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين برامج الأنشطة التي تقدم في رياض الأطفال وكل من التكيف الاجتماعي والنمو المعرفي لتلاميذ المدارس الحكومية بمرحلة الأساس بمحلية دار السلام بمحافظة أمبدة ولاية الخرطوم . استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي. تم استخدام منهج العينة المقصودة في اختيار عينة الدراسة اختارت الباحثة عينة الدراسة التي بلغت (300) تلميذ وتلميذة تم اختيارها من مجتمع الدراسة منهم (150) تلميذاً وتلميذة التحقوا برياض الأطفال قبل دخولهم مرحلة الأساس و(150) تلميذاً وتلميذة لم يلتحقوا برياض الأطفال . تمثلت أدوات الدراسة في ثلاثة أجزاء هي : المعلومات الأولية ، مقياس التكيف الاجتماعي ومقياس النمو المعرفي ، وقد تم تصميم كل هذه الأدوات بواسطة الباحثة. تمت معالجة البيانات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) ، وذلك لتطبيق الاختبارات التالية : 1 - معامل ارتباط بيرسون . 2 - معامل الارتباط الثنائي المتسلسل . 3 - اختبار (ت) (T) test . وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية : (أ) في مجال التكيف الاجتماعي للطفل : 1 – توجد علاقة ارتباط ايجابية بين تطبيق برامج الأنشطة التي تقدم في رياض الأطفال ودرجات تنمية كل من مهارتي اعتماد الطفل على نفسه وتفاعله الاجتماعي . 2 – توجد علاقة ارتباط ايجابية بين تطبيق برامج الأنشطة التي تقدم في رياض الأطفال ودرجات تنمية كل من مهارتي الصداقة ومحادثة الآخرين . 3 – توجد علاقة ارتباط ايجابية بين تطبيق برامج الأنشطة التي تقدم في رياض الأطفال ودرجات تنمية كل من مهارات اللعب الجماعي والمنافسة والتعاون . (ب) في مجال النمو المعرفي للطفل : 4 - توجد علاقة ارتباط ايجابية بين تطبيق برامج الأنشطة التي تقدم في رياض الأطفال ودرجات تنمية كل من مهارات الانتباه والمتابعة والتركيز واسترجاع المعلومات والتفكير المنطقي . 5 - توجد علاقة ارتباط ايجابية بين تطبيق برامج الأنشطة التي تقدم في رياض الأطفال ودرجات تنمية كل من مهارات التعامل مع الإعداد وإدراك العلاقات ومعرفة الاتجاهات ومعرفة الألوان . 6 - توجد علاقة ارتباط ايجابية بين تطبيق برامج الأنشطة التي تقدم في رياض الأطفال ودرجات تنمية المفاهيم العلمية والقدرة التميزية والحصيلة اللغوية . واختتمت الباحثة دراستها بعدد من التوصيات على ضوء تلك النتائج بالإضافة لمقترحات لدراسات مستقبلية والمراجع والملاحق.