دور التوجيه الفني في تطوير أداء معلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية بمحلية شرق الجزيرة

No Thumbnail Available
Date
2015-06-13
Authors
الشاذلي محمد إبراهيم, البدريد
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
uofk
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور التوجيه الفني في تطوير أداء معلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية بمحلية شرق الجزيرة. وحتى يصل الباحث إلى هدفه المنشود قام بإعداد استبانة تم فيها عرض كل المكونات الأساسية والمعلومات التي تمكن من معرفة دور التوجيه الفني في تطوير أداء معلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية بمحلية شرق الجزيرة، ويتكون مجتمع البحث من معلمي ومعلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية بمحلية شرق الجزيرة ومن موجهي العلوم بالمحلية. وتضم عينة البحث الذين شملتهم الدراسة (40) معلماً ومعلمة لمادة الفيزياء والذين تم استيعابهم للعمل في حقل التعليم الثانوي في أعوام مختلفة علماً بأنهم من مختلف التخصصات. كما أجرى الباحث مقابلات موجهي العلوم بالمحلية والبالغ عددهم ثلاثة لمعرفة المشكلات والصعوبات التي تحد من فاعليتهم والتعرف على طرق التغلب عليها. وعلى ضوء الأسئلة التي وضعها الباحث وبعد تحليل البيانات إحصائياً باستخدام معادلة معامل ارتباط بيرسون ومعادلة سبيرمان براون وتحليل التباين الأحادي تحصل الباحث على النتائج التالية: 1] أظهرت النتيجة أنه لم تطرأ أي تطورات كبيرة وملحوظة في مجال التوجيه الفني وبالتالي لم يتم أي تطوير ملحوظ في أداء معلم الفيزياء بل هناك اجتهادات فقط من قبل الموجهين. 2] يواجه التوجيه الفني لمعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية بمحلية شرق الجزيرة العديد من الصعوبات والمشاكل متمثلة في ضعف الحافز المادي وصعوبة الترحيل وبعد المدارس عن مكان عمل الموجهين. 3] عكست الدراسة قلة المعامل وعدم توفر المراجع العلمية الكافية لتساعد المعلم والموجه في زيادة حصيلته العلمية. 4] قدم المعلمون والموجهون آراء ومقترحات لمعالجة المشكلات والصعوبات التي تحد من فاعلية التوجيه الفني لتطوير أداء معلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية بمحلية شرق الجزيرة متمثلة في الآتي: أن يتم تكثيف الدورات التدريبية وتغيير المعايير التي يتم بها اختيار الموجهين والتي تعتمد على عامل الأقدمية فقط. وأيضاً تحسين أوضاع الموجهين والمعلمين وأيضاً تقليل عدد الطلاب في الفصول والعمل على توفير الوسائل التعليمية. وبناء على نتائج الدراسة صاغ الباحث عدداً من التوصيات والمقترحات والتي يأمل أن تجد العناية والاهتمام من القائمين على أمر التوجيه الفني بوزارة التربية والتعليم.
Description
Keywords
التوجيه الفني, معلم الفيزياء, مرحلة الثانوية
Citation
Collections