التعليم في الدولة العباسية

No Thumbnail Available
Date
2015-06-15
Authors
جميلة عبد الله خالد, محمد
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UOFK
Abstract
القضية الجوهرية التي يعالجها هذا البحث هي [ التعليم في الدولة العباسية ] ولتقديم هذا الموضوع وفق الضوابط المنهجية العلمية قامت الباحثة بوضع هيكل لموضوع الدراسة قام على مقدمة وأربعة فصول وخاتمة ، وقد أشارت الباحثة في مقدمتها إلى أهمية الموضوع وأسباب اختياره وأهداف البحث التي تمثلت في : التعريف بنشأة وتطور التعليم في الدولة العباسية وبيان أنواعه وطرق تلقيه ومنهج البحث وهو المنهج التاريخي التحليلي ، بالإضافة إلى المخطط المقترح لهيكل البحث ، وقامت الباحثة بتخصيص الفصل الأول للتعريف بالعصر العباسي ، فتناولت في ثلاثة مباحث الحياة السياسية و الاجتماعية والاقتصادية ، بجانب التركيز على الحياة الثقافية والعلمية ، وفي الفصل الثاني تناولت الباحثة التعليم عند العرب قبل الدولة العباسية ، فقامت بتعريف التعليم وبينت أهميته ، ثم تتبعت الباحثة نشأة وتطور التعليم قبل الدولة العباسية ، أما الفصل الثالث فقد ناقشت فيه الباحثة قضية التعليم في الدولة العباسية ، فأشارت إلى تطور التعليم ومناهجه وأدواته ووسائله ، ثم انتهت الباحثة إلى الفصل الرابع الذي تناولت فيه المؤسسات التعليمية وأنواع العلوم في الدولة العباسية مع التركيز على أهم مراكز الحياة العقلية في ذلك العصر ، وختمت الباحثة دراستها بخاتمة أوردت فيها أهم نتائج الدراسة ومنها : أن الدولة العباسية عُرفت في التاريخ الإسلامي بأنها عهد حضارة ورقى ففيه عرف المسلمون العلوم المختلفة وازدهرت الصناعة والتجارة والزراعة وظهرت المؤلفات والتصانيف الجليلة في شتى ضروب العلم والثقافة فقد شهدت هذه الفترة نشأت علوم الحديث والتفسير والفقه وأصول الدين ، كما شهدت هذه الفترة نهضة علمية وظهرت حركة الترجمة وعرف العلماء العلوم التطبيقية مثل الطب والهندسة والفلك والرياضيات وقد اهتم الخلفاء في الدولة العباسية بتنظيم التعليم فانشئوا المدارس والحلقات العلمية وقربوا العلماء واهتموا بهم اهتماما كبيرا خاصة في عهد الخليفة المأمون الذي يعد عصره من أزهى عصور الثقافة والعلم والأدب .
Description
Keywords
التعليم,الدولة العباسية
Citation
Collections