الاتجاهات الحديثة في تدريس الرياضيات ومدي إلمام معلم الرياضيات بالمرحلة الثانوية بها

No Thumbnail Available
Date
2015-05-25
Authors
زينب حمد, يوسف
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UOFK
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الاتجاهات الحديثة في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية بمدارس المحافظات الثلاث (أم درمان – كريي – أمبدة ) ودور معلم الرياضيات وأهم المشكلات التي تعوق التدريس في الممارسة ، بغرض صياغة توصيات ومقترحات محددة قد تسهم في تطوير تدريس الرياضيات استخدمت الباحثة المنهج ألوصفي حيث تم تصميم استبانة موجهة لمعلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة الثانوية للتعرف علي آرائهم حول موضوع البحث ومن المجالات التي تناولتها الاستبانة إلمام معلم الرياضيات بالطرق الحديثة إتباع معلم الرياضيات الطرق الحديثة التأهيل التربوي والأكاديمي كافي لتخرج المعلم المعلم المؤهل يساعد في 4توصيل المعلومة الرياضية للطلاب من خلال المعالجة الإحصائية التي اتبعتها الباحثة توصلت إلي نتائج وتوصيات وقد كانت النتائج أهمها أن المعلمين ملمين بكل الطرق الحديثة في تدريس الرياضيات عدا استخدام الحاسب الآلي المعلم المؤهل يساعد في توصيل المعلومة الرياضية للطلاب
Description
Keywords
الاتجاهات الحديثة, تدريس الرياضيات,معلم الرياضيات ,المرحلة الثانوية
Citation
Collections