أثر مشروع اليونسيف لتعليم الرحل في التنمية الريفية بمعتمدية الدلنج، ولاية جنوب كردفان

Abstract

يمثل مشروع اليونيسيف لتعليم الرحل أحد مشروعات التنمية الريفية في السودان التي تعتمد على منهج المشاركة لتمكين المجموعات المستهدفة من المشاركة في تنمية مجتمعاتهم. أنشئ هذا المشروع عام 1995م نتيجة لجهود منظمة اليونيسيف وحكومة ولاية كردفان يمول المشروع بالمشاركة بين كل من اليونيسيف، حكومة الولاية ومجتمعات الرحل. يهدف مشروع تعليم الرحل إلى تحسين الوضع الاقتصادي والاجتماعي للرحل عن طريق تقديم خدمات اجتماعية في مجالات (التعليم، الصحة) والأنشطة الثقافية. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر مشروع اليونسيف لتعليم الرحل في التنمية الريفية بمعتمدية الدلنج والذي أنشئ عام 1996م. اعتمدت الدراسة على معلومات ثانوية وأولية. المعلومات الثانوية تم جمعها من وثائق المشروع والمصادر الأخرى المتاحة. أما المعلومات الأولية فقد تم جمعها عن طريق المسح الاجتماعي باستخدام الملاحظة، المقابلة والاستبيان. أوضحت نتائج الدراسة أن مشروع اليونسيف لتعليم الرحل قد نجح في تحريك مجتمع الرحل وحقق قدراً معتبراً من التحول الاجتماعي والاقتصادي بمنطقة الدراسة وقد كان ذلك بفضل دعم الخدمات الاجتماعية بالمنطقة كالتعليم، الصحة وبعض الأنشطة الثقافية إلا أن رغم هذه الحقائق أبرزت الدراسة بعض أوجه القصور للمشروع. اقترحت الدراسة بعض التوصيات لتحقيق قدر أفضل لأداء المشروع في المستقبل تشمل: تأهيل وتفعيل لجان التنمية بإقامة ورش العمل والدورات التدريبية، كذلك أن تشمل مكونات المشروع خدمات المياه والتي تتمثل في حفر الآبار، الحفائر والمضخات لتوفير مياه الشرب النقية للإنسان والحيوان في أماكن مصايف الرحل بالإضافة إلى توفير الكتاب المدرسي ومعالجة النقص في عدد المعلمين.