الاتجاه الإرشادي في فلسفة التربية: دراسة تحليلة نقدية من منظور إسلامي

No Thumbnail Available
Date
2015-05-24
Authors
عمر محمد السيمت, الشيخ
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UOFK
Abstract
موضوع هذه الدراسة هو دراسة الاتجاه الإرشادي في فلسفة التربية . لذا هدفت هذه الدراسة إلى التعرف علي الاتجاه الإرشادي في فلسفة التربية توضيح حقيقية الاتجاه الإرشادي في فلسفة التربية معرفة آراء كل من أفلاطون وروسو وديوي بإعتبارهم ممثلين للاتجاه الإرشادي استخدم الباحث المنهج الاستنباطي عند عرض المبادئ التربوية في كل من القرآن الكريم والسنة النبوية باعتبارهما المرشدان الأساسيان ، والمنهج الوصفي في تحليل آراء كل من أفلاطون وروسو وديوي تكونت الدراسة من ستة فصول الفصل الأول : شمل مقدمة وموضوع الدراسة وأسئلتها وأهدافها وأهميتها ومنهجيتها وحدودها ودراستها السابقة الفصل الثاني : عرض الباحث فيه مفهوم الفلسفة وتطورها ، مشيراً إلى أهم الاتجاهات الفلسفية في التربية الفصل الثالث : فيه تناول الباحث الآراء الفلسفية عند أفلاطون ، من خلال بيان الآراء المتعلقة بالكون والإنسان والمعرفة والأخلاق ، ومقارنتها بالفكر التربوي الإسلامي الفصل الرابع : أما الفصل الرابع فكان دراسة لفكر جان جاك روسو ، وتناول الباحث الآراء الفلسفية من خلال بيان الآراء المتعلقة بالكون والإنسان والمعرفة والأخلاق ومقارنتها بالفكر التربوي الإسلامي الفصل الخامس : وكان الفصل الخامس خاصاً بعرض آراء جون ديوي الفلسفية من خلال بيان الآراء المتعلقة بالكون والإنسان والمعرفة والأخلاق ومقارنتها بالفكر التربوي الإسلامي الفصل السادس : تضمن النتائج والتوصيات التي اقترحها الباحث الفصل السادس : تضمن النتائج والتوصيات التي اقترحها الباحث وكان من أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي إن الفلسفة الطبيعية عند روسو وتطبيقاتها التربوية ليست معبرة عن الفكر التربوي الإسلامي لأن العقيدة الإسلامية تشكل الإطار المرجعي الأخلاقي والاجتماعي للتربية تبين أن الفلسفة المثالية الأفلاطونية وإرشادها للفكر التربوي لا مكان لها في المجتمع الإسلامي لأن التوجيه الإسلامي هو المرشد والموجه للتربية وكذلك تبين أن الفلسفة البرجماتية وأثرها علي الفكر التربوي لا يمكن قبوله في الفكر التربوي الإسلامي إن الآراء التربوية الوضعية النابعة من البشر لا ترق إلي الفكر التربوي الإسلامي
Description
Keywords
الاتجاه الإرشادي, فلسفة التربية,دراسة تحليلة نقدية , منظور إسلامي
Citation
Collections