الكفايات التعليمية المتوفرة لدى معلمي اللغة العربية بالمرحله الثانوية السودانية – دراسة ميدانية بولاية الخرطوم

No Thumbnail Available
Date
2015-06-15
Authors
أماني إدريس محمد خير, سعيد
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UOFK
Abstract
هذة الدراسة بعنوان الكفايات التعليمية المتوفره لدي معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية وقد هدفت هذة الدراسة الى الآتي : -1 التعرف على الكفايات المتوفرة لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية -2 التعرف على قائمه من الكفايات التعليمية اللآزمة لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية . -3 التعرف على آفايات التدريس ومهارات اللغة العربية المتوفرة لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية . -4 التعرف على مدى أثر النوع والخبرة على آراء معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية حول الكفايات المتوفرة لديهم . ( أتبعت الدراسة المنهج الوصفي ، وقد تكونت عينة الدراسة من مائة ( 100 معلم ومعلمة بالمرحلة الثانوية بولاية الخرطوم . استخدمت الباحثة آاداة لجمع المعلومات استبانة مكونة من أحدى وثمانين 81 ) آفاية وزعت على ثمانيه محاور . ) -1 محور آفايات الأهداف ، محور آفايات المحتوى ، محور آفايات طرائق التدريس ، محور آفايات النشاط المدرسي ، محور آفايات إدارة ( الصف ، محور آفايات التفاعل الصفي ، محور التقويم وعددها ( 66 آفاية . -2 محور آفايات تدريس مهارات اللغة العربية وتحتوي على خمسة عشر 15 ) آفاية . ) أسفرت الدراسة عن النتائج التالية : ي -1 جميع آفايات اللغة العربية متوفرة بمستويات مختلفة . -2 أآثر الكفايات توفرا في محور الأهداف ترتيب الأهداف الخاصة من السهل الى الصعب. -3 أآثر الكفايات توفرا في محورالمحتوى ان يربط المحتوى بالأهداف . -4 أآثر الكفايات توفرا في محور طرائق تدريس طرح الافكار بشكل متسلسل . -5 اآثر الكفايات توفرا في محور النشاط المدرسي أن يراعي الفروق الفردية في الأنشطة . -6 اآثر الكفايات توفرا في محور أدارة الصف استخدم اسلوب الثواب . -7 أآثر الكفايات توفرا في محور التفاعل الصفي تنظم علاقات انسانية مع تلاميذة . -8 أآثر الكفايات توفرا في محور آفايات تدريس مهارات اللغة العربية ان تدريب طلابه على ألإصغاء الجيد . أهم التوصيات : -1 ضرورة الأهتمام بالأهداف الوجدانية والأهداف النفسحرآية لأهميتها في العملية التعليمية . -2 توفير وتحديث الوسائل التعليمة لتدريس اللغة العربية وتدريب المعلمين عليها . -3 الأستفادة من قائمة الكفايات التعليمية التي أعدتها الدارسة للتخطيط وللتدريب معلمي اللغة العربية على أساس مدخل الكفايات
Description
Keywords
الكفايات التعليمية المتوفرة, اللغة العربية,المرحله الثانوية السودانية
Citation
Collections