فاعلية برنامج إرشادي مقترح لأمهات الأطفال التوحديين لخفض مستوى السلوك الانسحابي لأطفالهن بولاية الخرطوم

Abstract

اهتمت هذا البحث بمعرفة فاعلية تقديم برنامج إرشادي لأمهات الأطفال التوحديين لخفض سلوكهم الانسحابي ، ولتحقيق ذلك فقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، والتجريب شبه الحقيقي الذي طبق على عينة عشوائية مختارة من أمهات الأطفال التوحديين قوامها (10) أمهات . وقد تمثلت أدوات الدراسة في مقياس السلوك الانسحابي للأطفال وبرنامج إرشادي للأمهات من إعداد الباحثة. تم تحليل بيانات الدراسة إحصائيا بواسطة الحاسب الآلي واستخدمت الباحثة المعالجات الإحصائية التالية :- 1- اختبــــــار ويلكوكســـون. 2- اختبــــار مــــان وتنــي. 3- معامـــل ارتبــاط سبيرمــان. وقد اختيرت هذه الأساليب الإحصائية بناءا على فروض البحث ومن ثم فإن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة :- 1- يتسم البرنامج الإرشادي المقترح للأمهات بفاعلية كبيرة في خفض السلوك الانسحابي وسط الأطفال التوحديين. 2- لا توجد فروق دالة في مستوى السلوك الانسحابي وسط الأطفال التوحديين تعزى لمتغير مهنة الأم. 3- لا توجد علاقة دالة بين مستوى تعليم الأم وخفض السلوك الانسحابي بعد تطبيق البرنامج وسط الأطفال التوحديين. 4- لا توجد علاقة دالة بين ترتيب الطفل التوحدي وخفض السلوك الانسحابي بعد تطبيق البرنامج.